優必選科技依靠多年的技術積累,正以最新的 AI 教育機器人系列 —— UGOT robot 征服來自全球的愛好者。在此次專訪中,這個獲得 2024 年 iF 設計獎·金質獎的獲獎者葉文勁先生和鄺嘉隆先生分享了 UGOT robot 機器人的設計理念、創新之處以及團隊背後的故事。

 

優必選科技(UBTECH)成立於 2012 年3 月,自 2016 年開始,優必選科技進入人工智能教育領域。依靠多年的技術積累,優必選在近期推出了多款教育機器人、AI 教學套件以及人工智能教育解決方案。其 UGOT robot 系列產品於 2023 年 9 月登錄海外眾籌平台,並且僅在上線的 24 小時就完成了 25 萬美元的眾籌進度並收穫無數合作邀請。

 

葉文勁 優必選科技股份有限公司(左)
教育與消費者事業群設計部負責人,工業設計與管理工作經驗超 12 年。

鄺嘉隆 優必選科技股份有限公司 (右)
教育與消費者事業群高級產品經理,負責定義 UGOT 機器人套件的產品願景、策略和產品規劃。

 

專訪優必選科技 UGOT ROBOT 研發團隊負責人葉文勁、鄺嘉隆先生

 

iF:祝賀優必選 UGOT robot 人工智能教育機器人獲得 2024 年 iF 金質獎!請問您對獲得 iF 金質獎有什麼感受?

葉:在職業生涯中能獲得德國 iF 金質獎是一份殊榮,對我來說無比珍貴。優必選團隊非常自豪能夠獲得這份榮譽,收到獲獎的消息時我們興奮不已。這座獎盃將時刻激勵我們保持創新激情,追求卓越的設計,並為實現更大的社會價值而努力。這份國際榮譽也使團隊意識到在科技教育領域,我們完全有能力、有空間透過創新的設計,為全球用戶提供更優質的教育資源和體驗。

 

葉文勁先生、鄺嘉隆先生受邀出席 2024 年 iF 設計獎頒獎典禮

 

iF:您能為大家介紹一下您的公司以及設計團隊嗎?

葉:優必選科技成立於 2012 年 3 月,致力於人形機器人的研發,並以此核心技術為基礎,開展智能服務機器人產品及解決方案的研發、設計、生產和商業化應用,最終實現讓智能機器人走進各行各業及千家萬戶。從 2016 年開始,優必選科技進入人工智能教育領域,依靠公司在人形機器人領域的全棧式技術積累,推出了多款教育機器人、AI 教學套件以及人工智能教育解決方案。賦能智能時代下全球科技創新人才的培養。
我們專案團隊負責了 UGOT robot 的整體產品戰略實施、市場定位和研發管理。目前團隊共有產品、研發、設計架構,負責支撐整個教育與消費者事業部所有產品從概念到量產的每個環節,共同設計出創新且具有市場競爭力的教育機器人產品。

 

UGOT robot 設計團隊

 

iF:能否為大家分享一些有關 UGOT robot 教育機器人的靈感來源,您在設計 UGOT robot 時,主要考慮了哪些方面?

鄺:科技教育產品的設計很特別,對比其他品類的產品設計,我們不僅需要擁有一個寬廣的技術視野,同時還需要具備教育者細膩的視角,洞察教育場景以及滿足教學主體的關鍵需求是設計團隊的出發點,也是這件作品的靈感源泉。在設計研發 UGOT robot 的時候,我們的設計團隊深入到一線教學的場景 —— STEAM 及 AI 課堂現場對教師和學生進行調研,充分瞭解了他們各自在教與學的過程中遇到的問題,並從他們的行為和情緒等不同維度進行了細緻剖析。

 

 

我可以向大家舉幾個我們觀察到的特別現象:通常在人工智能課堂上,學生會消耗過長的時間在拼搭模型上,這導致真正學習 AI 技能的時間太少、環節太短,因此學生學習積極性大打折扣;此外,老師通常要花大量時間和精力管理教具,在分發教具階段也容易出現課堂的混亂,導致課堂中學生的及時需求難以得到回應;不僅如此,現有有限的硬件、過於複雜的算法開發也增加了老師設計課程的難度,形成了阻礙。

通過對問題和痛點的反復研究,我們希望通過設計為現有的 AI 課堂帶來革命性迭代,強化興趣導入和優化教學環節的效率,實現更好的學習效果。因此,在設計上做到讓新一代教具有趣、有型、讓用戶在操作時更容易獲得成就感。借助教育者獨特的視角,我們獲得了多擬態造型、模組化設計、強算力、開放性等關鍵詞,成為指引我們設計理念成型、發展的關鍵。

 

iF:請您為大家介紹一下 UGOT robot 的創新之處,以及設計團隊在設計創新過程中遇到的最大挑戰是什麼,又是如何解決的?

葉:正如 UGOT robot 誕生的理念,我們希望真正做出一款可以解決教學過程中每個用戶的疼點,讓 AI 教育教學每個環節都得到效率提升的教育機器人,基於這個期望和目標,我們團隊作出了很多思考,在創新方面我們認為主要體現在以下幾個方面:

  • 多擬態設計:UGOT robot 能夠搭建七種以上不同的機器人形態,如:工程車、輪足機器人、四足機器人、平衡車等。形態的仿真性和豐富性更能激活學生的學習興趣,同時不同機器人形態具有不同的功能特性,由此幫助學生理解人工智能技術在現實世界中的應用場景,培養學生探索和解決現實問題的能力。
  • 模組化結構設計:我們在結構方面設計了獨特的旋鈕鎖結構,保證模組可以自由拼接組合、輕鬆拆卸切換形態,從而為極客們帶來便利,也使 STEAM 課堂化繁為簡,大大提升了教學效率。同時在整體的包裝中為每個部件留好收納位置,讓零件各安其位,降低了用戶收納和保管的難度。
  • 強大的 AI 算力與功能集成:我們將多種芯片集成在 UGOT robot 中,讓超強的算力融合豐富內置算法,讓 UGOT robot 能夠支持視覺識別、深度學習、語音和擬態運動控制等多種功能。助力教師使用算法模型實現個性化教學的想法,讓學生在學習的過程中不斷探索和創新,發掘出更多的可能性。
  • 開放性與拓展性:UGOT robot 支持圖形化編程和開源端口,支持外接第三方開源硬件,還能通過 DIY 零件來創造全新的機器人形態。這意味著用戶可以根據自己的需求進行定制和擴展,自由創作。這種開放性與拓展性使得 UGOT robot 具有更廣泛的應用前景和更長的產品生命週期。

在設計過程中,我們面臨的最大挑戰是如何保持產品技術先進性的同時,注入美學和情感,並確保產品的易用性和教學效果。此外,設計出有溫度、人性化的機器人產品一直以來都是一個挑戰。為解決這一挑戰,我們團隊進行了多次討論、通過快速原型製作和用戶測試,收集反饋並不斷迭代設計,以找到最佳的功能與美學平衡點。


 

「 iF 金質獎獎座將時刻激勵我們保持創新激情,追求卓越的設計,並為實現更大的社會價值而努力。」

 


 

UGOT robot | 人工智能教育機器人套件

參賽類別:1.11 電腦
設計公司:UBTECH ROBOTICS CORP LTD
客戶 / 製造商:UBTECH ROBOTICS CORP LTD
設計說明:UGOT robot 是一款模組化、多擬態的人工智能教育機器人套件。透過模組化部件和創新旋鈕鎖設計,學生無需使用任何工具,即可快速組裝各種類型的機器人。相較於小型積木產品,UGOT robot 節省了 90% 的搭建時間,讓學生更專注地學習人工智能技術。UGOT robot 採用人工智能開放算法和大模型,配備多個開源端口,為學生提供簡單且引人入勝的學習方法,幫助他們學習人工智能機器人技術。UGOT robot 開發了更多機器人形態,通過更新主要控件和添加新模組部件,適應新的技術領域,讓人工智能教育跟上時代的步伐。
評委評語:UGOT robot 套件系統功能靈活,專為學習機器人技術和人工智能而生。其採用模組化設計和創新旋鈕鎖系統,無需工具即可完成組裝。UGOT robot 整合圖形編程、視覺算法、語音識別及開源端口,是出色的人工智能應用初學者套件。

 

iF:UGOT robot 選擇首先在海外以眾籌的方式進入市場,請問這樣做的考量是什麼呢?

鄺:我們希望 UGOT robot 能成為一款風靡全球的產品,選擇海外眾籌作為首發平台是一種測試市場對新產品需求的有效方式。我們認為眾籌支持者群體是擁抱 「新、奇、特」 的人群,對前沿技術非常感興趣,更容易接受新產品和新理念。有趣的是,我們團隊在眾籌過程中與參與支持的消費者產生了意料之外的互動,這讓我們獲得了寶貴的用戶反饋,這些意見和建議都將幫助改進產品的設計和功能。UGOT robot 在 2023 年 9 月啓動眾籌活動,幸運的是,產品在上線第 40 分鐘就籌集到 10 萬美元的資金,這一數字在 24 小時達到了 25 萬美元。此外我們還收到很多合作邀請。這一個個事例都增強了優必選團隊對於做好 UGOT robot 的信心。

 

iF:在機器人設計的作業流程中,是否會涉及跨部門及團隊的協作?請問您能為設計師們分享跨團隊協作的相關挑戰以及經驗嗎?

葉:當然,在機器人設計的作業流程中必然涉及跨部門及團隊的協作。這種協作對於確保產品設計的全面性和成功至關重要。產品從立項至推出市場是一個很規範的過程,其中牽涉到與研究院、市場營銷、解決方案、生產計劃、品牌等部門的協作。不同團隊會有不同的專業術語和工作程序,確保所有團隊成員都使用統一的術語成為了首要的任務,作業流程中團隊之間及時的信息共享也至關重要,同時,其他環節例如確定清晰的決策流程、及時解決分歧等問題也是相當重要的。很驕傲地講,我們在這些方面都配合執行得非常完美。正因如此,我們才能確保設計及項目順利落地,這讓我感到自豪。

 

 

iF:對於未來 UGOT robot 和優必選在教育領域的發展,您有何展望?

鄺:對於在科技教育領域的發展,公司有著積極的展望和規劃。如大家所見,以 AI 為代表的新一輪科技革命高潮迭起,能適應 AI 並使用 AI 工具,在未來將是每個人生存和發展的重要技能。憑借優必選科技在人形機器人領域積累的全棧式技術優勢,加上優必選教育深耕 AI 教育八年的服務經驗,我們懂得用技術、產品和服務全方位賦能科技教育,一定能夠不斷推出創新的產品和場景解決方案,為教育行業創造新理念和標桿效應。我相信 UGOT robot 機器人套件,也將會成為國內外 AI 教育領域的重要工具,它會活躍在極客空間、STEAM 課堂、競賽場、科學中心等場景,幫助用戶更好地學習和應用人工智能知識。

 


 

「適應 AI 並使用 AI 工具,在未來將是每個人生存和發展的重要技能」

 


 

iF:最後,您是否願意分享一些對於未來教育設計的看法或感受?

葉:如果一句話來概括的話,那一定是 「教育設計要以學生的發展為核心。」
對於未來教育設計,我們認為需要更加註重個性化和多樣化。每個學生都有自己獨特的學習方式和需求,教育設計應該根據學生的特點和需求,提供多樣化的學習資源和方法。因此教育產品如何能形成粘性和延展性是一個重要思考點,也許它不只是一個單一的產品,是一個平台一個資源庫的概念。同時,未來教育設計也需要更加註重技術和人文的結合,不僅要培養學生的科技能力,還要培養他們的人文素養和社會責任感,致力於培養他們全面發展的能力和品質。

 

iF:謝謝葉文勁先生、鄺嘉隆先生的寶貴時間!

 

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